Creación
La actividad
del bloque 4 consistía en crear un cuento a partir de las estrategias dadas en
clase: prosa o versos, con sus diversas modalidades.
Para mi
creación es una adivinanza, y está realizada como actividad voluntaria. Y he
realizado la adivinanza describiendo el animal.
Mi creación va
destinada a niños de educación infantil, de unos 3 a 5 años.
Los pasos seguidos para la
creación de la adivinanza es el siguiente:
Elegir los
materiales: bayetas de diversos colores, imagen del animal para adivinar,
tijeras, anilla, hilo, algodón y rotuladores. En este caso los rotuladores son
tóxicos debido a que no tenía rotuladores especiales para ello, pero en
próximas creación si los tendré.
Con los
materiales ya preparados, se puede empezar a realizar la creación. Empezaremos
dibujando la silueta del animal sobre las bayetas y luego se cortarán todas las
bayetas que nos hagan falta.
Al tenerlas
cortadas ahora falta poner el texto o frase en cada una, en mi caso fue una
descripción y hábitos de ese animal (“Como hierba, te doy lana, duermes
conmigo, hago Bee…”). Acto seguido yo hice un agujero en cada bayeta para luego
poderlas unir con la anilla. Esa anilla la protegí con celo y con hilo. Y en la
última bayeta, como solución de la adivinanza, pinte el animal y le coloque
algodón para hacerla más real.
El texto
completo:
“¿Quién soy?
En el campo
nací.
Te doy leche.
Te doy lana.
Como hierba.
Duermes
conmigo.
Y hago Beee…”
Este modo de crear cuentos para
los niños me ha parecido muy sencilla y rápida de hacer, y no descarto en un
futuro como maestra, realizarlo en el aula, no sólo por mí sino también por los
niños.
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